学校行政各部门、校属各单位：

为总结学校教育教学优秀成果和先进经验，为推荐申报省级、国家级教学成果奖奠定良好基础，推动学校教育教学事业高质量发展，学校决定启动本科教学成果奖培育项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报类型

项目分为重点培育项目、一般培育项目和青年培育项目三大类。

二、项目要求

1.要注重导向，坚持为党育人、为国育才，深化高等教育教学改革。要注重创新，服务国家战略和区域经济社会发展需要，在理论和实践上取得新突破。要注重一线，加强专业、课程、教材、实践等核心要素建设。

2.成果应经过2年以上教育教学实践检验（实践检验的起始时间，应从正式实施或正式试行教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间），具有较强的可操作性、可推广性。

3.在相同条件下，有相应的国家级、省级或校级教改项目、本科教学工程建设项目等依托或支撑的成果优先考虑。培育的重点是在教育教学改革方面取得明显成绩，体现我校特色的教学成果。

三、申报条件

1.学校在编在岗从事教育教学和教育教学研究或管理的人员均可申报。已获得国家级同类奖项的、已获得省级同类奖项且近4年来在理论建树和实践研究中无特别创新或重大突破的、对成果权属及其他问题有异议且在申报期限内未能妥善处理的教学成果，不能参与本年度申报。

2.青年培育项目成果主要完成人及完成人年龄应不超过46周岁（1979年1月1日后生人）。2024年已申报2024年江西省教学成果奖青年培育项目（本科教育类）的项目此次不参与申报。

3.每项成果完成单位不得超过3个，所有完成人不得超过15人。申报的教学成果必须是以我校为第一完成单位或唯一完成单位的成果。鼓励与行业企业等多单位联合申报。鼓励跨学科、跨专业、跨学院（部门）联合申报，联合完成具有较大影响力和创新性的综合性教育改革成果。

4.作为主要完成人只能申报1项教学成果奖项目，非主要完成人最多只能参与2项教学成果奖项目。

5.各推荐单位负责对各自推荐的申报成果进行查重，对成果主要完成人、完成人进行资格审查，重点对主要完成人、完成人的思想政治、师德师风、廉洁自律、意识形态和有无违法违纪问题等方面进行审核把关。

6.4月30日前，主要完成人所在单位对本单位项目申报情况完成5个工作日的公示。

五、申报材料

1.《 2025年赣南医科大学教学成果奖培育项目申报书》（见附件1， PDF格式电子文档）。

2.《赣南医科大学2025年本科教学成果奖培育项目推荐汇总表》（见附件2，word格式电子文档）。

四、遴选办法

在组织专家初评基础上，请校外专家评审，经学校审核确定为培育项目。

五、申报受理期限

申报材料截止时间为2025年4月30日，请于此前将材料电子版发至OA漆艳春邮箱，逾期未申报的项目视为放弃申报。

附件： 1.2025年赣南医科大学教学成果奖培育项目申报书

         2.赣南医科大学2025年本科教学成果奖培育项目推荐汇总表

              高等教育研究室

            2025年3月14日